Учимся у Форда
Во время первой мировой войны одна из чикагских газет выпустила передовицу, направленную против Генри Форда. В числе многих нелицеприятных эпитетов она назвала его «невежественным пацифистом». Форд обратился в суд и подал иск против газеты.
Адвокаты, выступавшие на стороне редакции, решили доказать на суде невежество Форда. Они буквально закидали его вопросами из различных областей наук. Они старались убедить суд, что Форд действительно дремуч во всем, что не касается автомобильного бизнеса.
Например его спрашивали: «Кем был Бенедикт Арнольд?» или «Сколько солдат было послано Великобританией, чтобы подавить восстание 1776 года?». На этот последний вопрос Форд ответил: «Я не знаю точное число британских солдат, но я знаю наверняка, что их было гораздо больше, чем тех, кто вернулся обратно»
Вопрос следовал за вопросом, и в конце концов Форду это надоело.
В ответ на особенно наглый выпад он наклонился вперед, показал пальцем на адвоката, который задавал вопросы, и сказал: «Если бы я действительно хотел ответить на все ваши идиотские вопросы, то позвольте мне напомнить вам, что, нажав одну из кнопок, которые находятся на моем рабочем столе, я могу вызвать к себе любого специалиста, который ответит на любой мой вопрос.
Почему я должен забивать свою голову глупостями, чтобы доказать, что могу ответить на любой вопрос? Зачем мне это нужно, если вокруг меня есть множество знающих людей — и они ответят на любые мои вопросы»
У нас, в отличии от Форда, есть интернет.
Демиурго, если у вас возник вопрос, то:
1. Знайте, что он до вас уже возникал у других людей.
2. Они искали ответ на него, спрашивали в интернет и получили ответ.
3. Вам нужно только найти готовый ответ через поисковую систему.
Не нужно все знать, важно уметь находить ответы.
Поиск ответов без больших затрат на чтение – это продвинутое скорочтение.
P.S.
Предыдущие выпуски: тема №1 , тема №2, тема №3, тема №4, тема №5, тема №6, тема №7
Всего хорошего,
Цель
Смысл скорочтения заключается в быстром достижении цели.
Проблемы в чтении начинаются тогда, когда цель сформулирована неверно. Одна из распространенных трудностей у читателей: «Я плохо запоминаю прочитанное».
А зачем запоминать?
Ведь запоминать нужно для чего-то. Для чего? Это ведь не самоцель. В школе и институте нужно было запоминать, чтобы сдать экзамены. Но система образования создавалась, когда еще не было интернета. Сейчас достаточно знать, что такая информация есть и где ее найти.
Может быть, не нужно запоминать?
Аналогично, выучить иностранный язык – это не цель. Цель: общаться на языке, читать книги. Но этого можно добиться и другими путями. Например, нанять переводчика. Благодаря такому подходу, перевел на русский язык и выложил в интернет десятки книг и статей. А люди, знающие язык, и такого не сделали.
Главное – цель.
Перед чтением задавайте себе вопросы: «Зачем я читаю?», «Какова цель?».
Например, сейчас читаю книги:
• «Фотография: Мастер-класс», Бюссель Мишель, Бюссель Жюльен.
Цель: делать классные фотографии по идеям книги.
Подход к чтению: рассматриваю фотографии в произвольном порядке. Если фото нравится – читаю, как оно сделано.
• Обзоры компьютеров Apple iMac.
Цель: принять решение, стоит его покупать или нет (не стоит).
Подход к чтению: выборочное чтение, большую часть информации пропускаю...
• «Работа с энергией», Роберт Брюс
Цель: управлять энергией в теле.
Подход: чтение и выполнение упражнений.
• «Революция 80/20», Ричард Кох
Цель: поиск идей и применение их в бизнесе.
Подход к чтению: обычный. Чтение от начала до конца. Перечитывание со временем.
Обратите внимание, что цель чтения часто лежит за пределами самого чтения.
В случае книги по фотографии цель будет достигнута только тогда, когда будет сделан первый снимок. А при работе с энергией, когда будет выполнено, как минимум, прочитанное упражнение.Если этого не произойдет, то чтение было бессмысленным.
У чтения должен быть измеримый результат. На вход подается текст, а что на выходе? Во что перерабатывается текст, какие изменения в жизни он создает?
У меня один из критериев чтения – доход. Измеряется в рублях. Каждая прочитанная книга, за счет внедрения идей из нее, окупает себя десятикратно. Поэтому я не трачу времени на чтение фантастики или детективов. Эти книги не помогут мне достичь моих целей.
Правильная цель – правильное чтение.
Задача чтения: как можно быстрее достигать целей.
P.S.
Предыдущие выпуски: тема №1 , тема №2, тема №3, тема №4, теме №5, теме №6
Всего хорошего,
Как передает Би-би-си, земноводные живут в лесной почве. Их ближайшими родственниками являются африканские «собратья». Ученые уже написали доклад о своей находке. По словам экспертов, выживанию уникальных существ грозит наступление цивилизации, в том числе рост численности населения и агрессивное развитие сельского хозяйства. Местные жители убивают этих безвредных земноводных, так как принимают их за змей.
Ученые достигли успеха после 250 экспедиций, происходивших в течение пяти лет. Специалисты буквально «перерыли» леса на северо-востоке Индии. Они назвали земноводных Chikilidae, используя местный диалект. Матери обвивают развивающиеся яйца в течение двух-трех месяцев, и в этот период они совершенно не едят.
«Мы надеемся, что когда местные жители узнают, что существ назвали на основе их диалекта, и это название начнет использоваться по всему миру, они поймут важность находки и присоединятся к попыткам спасти их», — заявили ученые, передает Telegraph.
Как сообщалось ранее, на острове близ Мадагаскара обнаружен самый крохотный в мире хамелеон — он может уместиться на спичечной головке. Взрослая особь Brookesia micra мужского пола вырастает всего лишь до 16 миллиметров от носа до хвоста. Получается, что это самое маленькое позвоночное животное на нашей планете.
В среднем самцы и самки данного вида не превышают в длину 30 миллиметров. Brookesia micra, обитает исключительно на маленьком острове Nosy Hara. Подобные размеры являются общими для популяции острова — это вызвано ограничением питательных ресурсов и необходимостью быстрого размножения в условиях относительной безопасности.